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幼儿阅读教育中情景教学的整合运用分析
幼儿阅读教育中情景教学的整合运用分析
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中文摘要：
在幼儿的早期成长过程中,阅读是保证其获得健康成长的维生素,发挥着非常关键的作用.当前幼儿园教师正在探索各种各样的有效阅读指导方式,希望在最大限度上帮助幼儿理解文本故事的内涵,并且体会其中蕴含的情感.而情景教学法就是其中一种比较有效的教学方式,本文主要探讨这一教学方式与幼儿阅读教育相整合的具体运用策略.
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作者：
邱宇梧
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作者单位：
广东省惠州市惠东县直属机关幼儿园,广东 惠州 516000
关键词：
幼儿阅读
早期成长
情景教学
教学方式
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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