核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养

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中文摘要：随着社会在发展,现代教育理念也在不断变化,核心素养的培养显得越来越重要.教育是立国之本,关键要从小抓起.小学生的心智尚未成熟,其性格、品行、解决问题的方式等都可以被定向塑造,因而在学习过程中容易跟着教师的传统教学模式走,成为了"唯教材论"下的标准化"产品".本文以小学数学课堂教学为例,立足于新形势下的课改工作新要求,对当前仍存在的传统弊端问题进行分析,科学提出基于核心素养培养小学生问题意识的具体策略.

作者：

叶燕燕

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作者单位：

浙江省温州市洞头区实验小学,浙江温州 325700

关键词：

核心素养小学数学课堂教学问题意识传统教学模式

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(4)

被引量2
参考文献量2