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浅谈小学数学教学生活化
浅谈小学数学教学生活化
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万方数据
中文摘要：
《数学新课程标准》要求学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题.在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题,从学生已有的生活经验出发,挖掘学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生.
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作者：
孙刚田
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作者单位：
陕西省商洛市山阳县漫川关镇中心小学,陕西 商洛 726000
关键词：
小学数学
生活化
兴趣
措施
优化
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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