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导学案在高中地理教学中的运用探析

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利用导学案进行课堂教学是构建高效课堂的一种重要手段,导学案的应用,把教师和学生贯穿于整个教学活动的始终,充分发挥了教师的引导作用,也为学生自主学习提供了探究思路,有效处理了教学内容和教学时间之间的问题,提高了课堂教学的实效性.导学案的构建,激发了学生学习地理的兴趣,拓展了学生科学探究的空间,提高了学生地理学科的素养;可以指导学生主动学习、探索学习和共同学习,产生有效的学习方式和自主学习的能力.

田丽琴

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甘肃省平凉市崇信县第一中学,甘肃 平凉 744200

导学案 课堂教学 高中地理

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(4)
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