国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
从动手操作中培养学生的数学能力
从动手操作中培养学生的数学能力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
新课改倡导"自主、探究、合作"的学习方式,这就要求教师创新课堂教学模式,尊重学生主体地位,为学生提供动手操作、自主探索意义上的"做中学,学中学".基于此,本文从激发学生求知欲望、引导学生理的机会,实现真正解概念、启发学生验证数理几方面重点探讨从动手操作培养学生数学能力的途径,以期通过本文研究为小学数学一线教师提供一定的借鉴参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
蔡庆波
展开 >
作者单位：
四川省成都市双流区东升小学,四川 成都 610200
关键词：
动手操作
小学数学
数学能力
培养
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
