"以人为本"教学理念在高中英语教学中的应用研究

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中文摘要：高中英语课的学科特点有一定的特殊性,知识量大,英语本身在高中生的生活中应用少,导致高中生对英语的兴趣不高,高中英语课的开展效果也不够明显.教师要积极对自身的思想进行转变,在高中英语课中引入人本理念,将高中生树立为高中英语课上的学习主体,从而提升高中生在高中英语课上的参与度,让高中英语课取得更好的授课效果.本文分析如何在人本理念下开展高中英语课,让教学效果更加理想,并提升高中生在高中英语课上的自主性.

作者：

何丹

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作者单位：

四川省广安市广安区花桥中学校,四川广安 638008

关键词：

"以人为本"教学理念高中英语教学应用研究

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(4)

参考文献量2