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初中生物学探究性实验教学策略研究——课题课堂案例分析及教学策略
初中生物学探究性实验教学策略研究——课题课堂案例分析及教学策略
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中文摘要：
初中生物学探究性实验有很多类型,如不能或不便实际完成需要模拟实验的实验、需要控制变量的实验、设置对照的实验、受季节影响较大的实验、需要抽样检测的实验等等.教师在上课前必须搞清楚实验类型,做好相应的教学策略,然后在具体实施的过程中生成课堂资源,及时进行调整,从而保证教学过程顺利完成.
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作者：
梁海
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作者单位：
贵州省凤冈县土溪中学,贵州 凤冈 564203
关键词：
初中生物学
探究性实验教学
课题
课堂案例分析
教学策略
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
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