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小学数学图形教学与小学生空间观念培养研究
小学数学图形教学与小学生空间观念培养研究
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中文摘要：
文章首先阐述了空间观念是如何形成的,进而来探讨如何培养学生点与线的观念以及面与体的观念.
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作者：
高旭君
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作者单位：
湖北省宜昌市青岛路小学,湖北 宜昌 443000
关键词：
小学数学图形教学
空间观念
培养
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(4)
参考文献量
1
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