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如何在语文写字教学中培养学生的审美能力
如何在语文写字教学中培养学生的审美能力
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中文摘要：
我国的汉字源远流长它以"象形"、"指事"为本题,经过二、三千年的演变,取得了独立的符号意义,从具体的象形中抽象出来,成为变化多端而又简约精省的独特造型.它那疏密的结构、轻重的点画、浓淡的墨色、行笔的流畅无不给人以美感,甚至被人们赞喻为纸上的音乐和舞蹈.
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作者：
胡守红
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作者单位：
安徽省六安市霍山县新城,安徽 六安 237200
关键词：
语文
写字教学
审美能力
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(5)
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