浅析高中生物教学中学科思维能力的培养

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中文摘要：随着社会的进步和人们对教育的重视,高中教学在一个人一生的教育中发挥着很重要的作用,尤其高中生物教学,要时刻贯穿培养学生学科思维能力这个理念,提高学生对高中生物学习的积极性,提高学生的生物水平.从而,使学生可以更好的感受人与自然、人与社会之间的关系,更好地融入社会生活中,本文主要以高中生物学教学中学科思维能力的培养为主要话题,对培养学生学科思维能力的实际意义、具体策略进行论述.

作者：

徐猷

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作者单位：

浙江省衢州市衢州高级中学,浙江衢州 324004

关键词：

高中生物学科思维实际意义具体策略

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量1