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浅谈提高小学数学教学有效性的措施

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课堂教学高效性是当前教育工作者不断追求的目标,高效性课堂教学有利于使用最少的时间,实现最大化的效益.该文主要针对小学数学课堂教学效率提高问题进行探讨,以实现小学数学课堂教学效率最大化,探索有效性教学措施对课堂教学效率的提高意义重大.

孙建敏

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蔚县西合营镇中心学校祁家皂完全小学,河北 张家口 075721

数学课堂教学 课堂效率 解决策略 小学数学

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(5)
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