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小学高年级学生的养成教育研究

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随着我国经济的快速发展,我国教育行业得到了很大的提升,政府注重于培养青少年的学习行为习惯,注重培养学生的学习能力,注重培养学生全面发展.但是通过教育发现有不少的学生对于学习始终提不起兴趣,更为严重的是出现不良的学习习惯以及过激的思想.为了更好的培养学生,我们应该及时完善对学生的养成教育体系,积极开展活动促进学生主动学习,构建自己的知识体系,树立正确的为人处事观.本文就小学高年级学生的养成教育进行相关的研究,以为后来研究人员提供一定的研究依据.

黄炳生

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清远市清新区浸潭镇大树墩小学,广东 清远 511885

小学 高年级 养成教育 研究

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(5)
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