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小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
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中文摘要:
随着我们国家相继做出的规定,对于小学教学的综合性素质教育提出了更高的要求,要求小学生在"德智体美劳"上全面发展.随着小学数学创新教学的开展,对教学中激发学习的学习热情、提高理论实践的结合能力、促进学生的全面发展方向提出了新的要求.
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作者:
梁福
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作者单位:
横县百合镇中心学校(本校),广西 南宁 530302
关键词:
小学数学
教学创新
有效问题情境
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1