国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在探索中生成阅读精彩——对小学语文阅读教学的新思考
在探索中生成阅读精彩——对小学语文阅读教学的新思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
有效的阅读教学可以对学生的基本技能训练、语言能力训练、知识能力训练、理解能力训练、思维能力训练产生有益的影响.阅读教学实际上是学生、教师和文本之间沟通、平等对话的过程.如何实现有效的课堂阅读教学目标?在结合自身教学实践的基础上我浅谈一下激发兴趣、注重合作、重视辩论等相关的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
许咏梅
展开 >
作者单位:
山东省济南市北大槐树笫二小学,山东 济南 250021
关键词:
小学语文
阅读教学
合作
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1