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浅谈小学语文有效性作业的设计

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大多数的老师只把作业当成是巩固课内知识,技能的手段,致使学生的作业出现了机械性作业多,书写量大,耗时长等特点,提起作业,学生心烦,老师头疼,作业的实效性不高.我们通过改变作业设计理念入手,通过设计许多向学生生活扩展和延伸的作业来提高作业的有效性.

曾杨

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钟祥市双河小学,湖北 钟祥 431900

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2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(5)