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让识字成为低年级学习中的一种乐趣——谈如何让小学一年级学生在快乐中识字

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"多认少写,及早阅读"是新课改中针对低年级学生的识字教学提出的明确理念.识字,一直都是语文学习的重点,也是低年级在学习语文过程中的难点所在.如果把语文学习比作一条万里长城,那么识字就是砖,是基础也是最重要的存在.因此,更高效的引导学生识字,让识字成为低年级学生学习的乐趣,对于整个语文教学有着不容忽视的作用和意义.

何木容

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广宁县元恺学校,广东 肇庆 526000

小学语文 低年级 识字教学

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(5)
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