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新课程改革背景下高中物理教学有效性探究
新课程改革背景下高中物理教学有效性探究
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中文摘要:
物理是高中教学的重要方面,物理教学是培养学生综合素质必不可少的一方面,对学生的思维发展有着重要的作用.因此,在高中阶段的物理教学中,教师可以从自主、合作、探究的角度来提升教学的有效性,切实提升学生的物理核心素养.
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作者:
李晓莉
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作者单位:
辽宁省本溪市桓仁满族自治县第一高级中学,辽宁 本溪 117200
关键词:
高中物理
教学有效性
新课程改革
探究
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2