国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(6) :
15.
信息技术与初中生物教学整合研究
朱雷
读写算
2019,
Issue
(6) :
15.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息技术与初中生物教学整合研究
朱雷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
灵璧县初级中学,安徽 宿州 234200
折叠
摘要
信息技术已经逐渐"侵蚀"到社会生活的方方面面,教育领域也不例外.传统的授课模式下初中生物教学这一更注重理解和实验的学科教学效果并不理想,实现信息技术和初中生物教学的整合能够激发学生们的学习积极性,生物学科的教学更加生动形象,教学资源共享的可能性和便利性大大提升,是让初中生物教学迈上新台阶的重要方式.
关键词
信息技术
/
教学模式
/
生物教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果