读写算2019，Issue(6) ：56.

如何构建小学数学高效课堂——教育游戏与小学数学融合途径探索

舒中扬
读写算2019，Issue(6) ：56.
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如何构建小学数学高效课堂——教育游戏与小学数学融合途径探索

舒中扬1
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作者信息

  • 1. 湖北省来凤县大河镇观音桥小学,湖北 恩施 445706
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摘要

小学数学作为基础教育的重要内容,是培养学生学习习惯和行为意识的主要学科,也是推行新课标改革的一线阵地,对此,教师应该更重视教学课堂的趣味性,重视学生的学习激情和主观能动性.

关键词

小学数学/教育游戏/高效课堂

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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