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读写算
2019,
Issue
(6) :
62.
试论如何实现高中数学的有效教学
次巴江村
张睿猛
读写算
2019,
Issue
(6) :
62.
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试论如何实现高中数学的有效教学
次巴江村
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张睿猛
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作者信息
1.
西藏昌都市第二高级中学,西藏 昌都 854000
2.
天津市小站第一中学,天津 300353
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摘要
作为我国教育教学体系的基础学科,数学在培养和发展学生的思维能力、数学素养与综合素质等各个方面都发挥着不可替代的影响和作用.与此同时,教学的效率和效果是影响高中数学价值作用发挥的重要因素,也就是说,只有实现高中数学的有效教学,才能够促进学生知识的增长和能力的提升.对此,本文将从有效的课堂导入、有效的课堂提问与有效的多媒体教学三个方面出发,系统地分析和论述实现高中数学有效教学的基本方法和有效策略.
关键词
高中数学
/
有效教学
/
教学方法
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出版年
2019
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