读写算2019，Issue(6) ：63.

多元策略实现高效英语课堂的构建

桂丹
读写算2019，Issue(6) ：63.
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多元策略实现高效英语课堂的构建

桂丹1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区教师培训中心,贵州 安顺 561000
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摘要

随着课程改革标准的不断推进,对高效课堂的构建做出了明确的要求,因此,在对高中英语教师进行培训的过程中,我们也应当积极创新课程教学方法,向教师渗透多元化的教学策略,逐步提高英语课堂的教学效果.

关键词

高中英语/高效/多媒体

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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