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微探小学低段语文教学中的核心素养培育

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本文围绕"如何在统编教材小学低段语文教学中精心培育核心素养"这一问题展开论述.在分析核心素养与语文综合性学习之间的密切关系后,结合实际教学经验,阐述了开展形式多样的说话活动、实践活动和开发自然社会资源、依托网络资源等教学策略,卓有成效地提升语文核心素养.

叶灵桂

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浙江省台州市天台县螺溪小学,浙江 台州 317200

统编教材 低段语文教学 核心素养培育

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(6)
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