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高中通用技术课程教学模式探究

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在我国现今教育环境下,短期工程教育与高中教育结合的培养方式前景光明,且利于学生自身技术能力的启发.根据学科特点,高中阶段的通用技术课程是以提高学生的技术素养为根本目标的课程,以科学、技术、数学学科为基础,初步培养学生能够参与工程实践类的教育活动.

马俐

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天津外国语大学附属滨海外国语学校,天津 300467

实践研究 高中必修 通用技术

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(6)
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