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论初中语文阅读能力的培养策略
论初中语文阅读能力的培养策略
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中文摘要:
《语文课程标准》指出:"对文章的内容、语言、写法有自己的心得,能提出看法或疑问";"品味作品中富有表现力的语言".培养学生的阅读能力是语文课堂教学的主体,是培养学生说话、运用语言文字能力的主要途径,是写作的必备前提.提高学生的阅读能力,是初中语文教学的当务之急.
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作者:
盛瑶凤
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作者单位:
江西省上饶市余干县教育局电教站,江西 上饶 335100
关键词:
阅读能力
读写结合
情境
辅助手段
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2