读写算2019，Issue(6) ：105.

论初中语文阅读能力的培养策略

盛瑶凤
读写算2019，Issue(6) ：105.
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论初中语文阅读能力的培养策略

盛瑶凤1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县教育局电教站,江西 上饶 335100
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摘要

《语文课程标准》指出:"对文章的内容、语言、写法有自己的心得,能提出看法或疑问";"品味作品中富有表现力的语言".培养学生的阅读能力是语文课堂教学的主体,是培养学生说话、运用语言文字能力的主要途径,是写作的必备前提.提高学生的阅读能力,是初中语文教学的当务之急.

关键词

阅读能力/读写结合/情境/辅助手段

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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