读写算2019,Issue(6) :110.

小学高年级数学自主学习能力培养模式分析

王伟坤
读写算2019,Issue(6) :110.

小学高年级数学自主学习能力培养模式分析

王伟坤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省胶州市胶东小学,山东 胶州 266317
  • 折叠

摘要

随着社会的不断发展和进步,家长们越来越关注自己孩子的教育,孩子的教育问题也成为了大人们茶余饭后的谈资,尤其是小学阶段的数学教学,是家长们比较烦心的事情.数学一直都是我国的教学过程当中的一大难关,严重阻碍着我国教育事业的和谐发展,所以,对于数学的教育,应当从小就抓起.在小学高年级的数学教学中,应当培养学生的自主学习能力,这样有助于提升学生们的学习成绩.本文就对小学高年级数学自主学习能力的培养模式进行分析,供参考.

关键词

小学高年级数学/自主学习能力/培养模式

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文