小学高年级数学自主学习能力培养模式分析

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中文摘要：随着社会的不断发展和进步,家长们越来越关注自己孩子的教育,孩子的教育问题也成为了大人们茶余饭后的谈资,尤其是小学阶段的数学教学,是家长们比较烦心的事情.数学一直都是我国的教学过程当中的一大难关,严重阻碍着我国教育事业的和谐发展,所以,对于数学的教育,应当从小就抓起.在小学高年级的数学教学中,应当培养学生的自主学习能力,这样有助于提升学生们的学习成绩.本文就对小学高年级数学自主学习能力的培养模式进行分析,供参考.

作者：

王伟坤

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作者单位：

山东省胶州市胶东小学,山东胶州 266317

关键词：

小学高年级数学自主学习能力培养模式

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(6)

被引量1
参考文献量1