读写算2019，Issue(6) ：123.

小学口算教学策略的研究分析

杨宇馨
读写算2019，Issue(6) ：123.
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小学口算教学策略的研究分析

杨宇馨1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县向海蒙古族乡四井子学校,吉林 通榆 137213
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摘要

小学阶段应以打下良好的基础为目标,小学时期学习的基础内容对于以后学习数学及知识发展有着重要的意义.因此,组织开展小学数学口算训练,有利于促进学生养成良好数学素质.本文阐述了基于口算能力培养的小学数学教学的应用策略及应用效果.

关键词

小学数学/口算教学

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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