小组合作在小学数学教学中的策略探讨

李会¹

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作者信息

1. 贵州省遵义市凤冈县第三小学,贵州遵义 564200
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摘要

在学生的学习过程中,教师应该不仅仅教授学生相关学科知识,还应在课堂教学中渗透道德教育,培养学生的良好道德品质.小组合作做一种在教学中广泛应用的教学方式,不仅能够为学生的数学学习提供极大的帮助,还可以培养学生合作互助的精神,让学生在今后的学习和生活中懂得合作的重要性.教师通过开展小组合作的相关活动,能够有效激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自主思考能力,提高课堂的教学效率,让学生的数学学习变得更加简单.

关键词

小组合作/小学数学/培养兴趣/自主思考/提高效率

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出版年

2019

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ISSN：

参考文献量2

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