读写算2019，Issue(6) ：132.

师德教育与小学数学教学论的融合分析

张娜 张根强
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师德教育与小学数学教学论的融合分析

张娜 1张根强1
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  • 1. 华亭市马峡镇刘店小学,甘肃 平凉 744109
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摘要

教育事业自古以来对人类的发展就有极大程度上的贡献作业,教育事业对科技的发展、社会的安稳,都有一定的促进与帮助.教育事业工作量非常巨大,对于教育来说教好一个学生,使学生成才、让学生有所成就、延续学生美好的天性就是教学工作的最终目标.教书育人,为社会多添一点人才为国家增加一定实力.本文从师德教育与小学数学教学论两者关系入手,融合对师德的教育与小学数学教学论两者,共同分析小学数学教学的有效方案,希望能够通过相对简单的探讨,可以为后研究者提供适当的借鉴参考意义.

关键词

师德教育/小学数学/数学教学论

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量3
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