国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(6) :
138.
高中英语课堂教师话语的礼貌运用策略
周慧
读写算
2019,
Issue
(6) :
138.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中英语课堂教师话语的礼貌运用策略
周慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省芦山中学,四川 雅安 625600
折叠
摘要
教师话语是高中英语课堂教学的重要组成部分,而礼貌则是确保英语课堂交际顺利进行的重要准则.在实际的高中英语课堂教学中,教师要重视高中生课上的面子需求及情感变化;提高英语教师自身的礼貌策略理论知识及课堂礼貌意识;注重高中英语课堂教师话语中礼貌策略的交叉使用.以期形成和谐的英语课堂氛围,培养高中生自觉的礼貌意识,提高高中生对英语学习的热情,增强高中生对于英语学习的自信心,对高中英语课堂的有效教学起到积极促进的作用.
关键词
高中英语
/
礼貌
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果