读写算2019，Issue(6) ：141.

初中物理教学中减轻学生课业负担的策略

赵洪文
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初中物理教学中减轻学生课业负担的策略

赵洪文1
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作者信息

  • 1. 梅河口市第三中学,吉林 通化 135000
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摘要

在初中,物理教学处于处理阶段.初中时期的物理教学,分为理论教学和实践教学两个阶段,很多理论知识比较抽象,因此很难被学生理解,教学有一定的难度.目前,初中物理教学当中,很多学生反映物理学习的课业压力过大,学生逐渐对物理学习丧事信心.物理理论知识虽然抽象,难以理解,但教师可以通过大量的实践教学,将抽象的理论知识明朗的传授给学生,在理论和实践教学课堂上入手,减轻学生的课业负担.本文将从初中物理教学的意义出发,着重分析如何在初中物理教学中减轻学生的课业负担.

关键词

初中物理/课业负担/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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