国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(6) :
164.
浅谈小学生课外阅读能力培养
胡思友
读写算
2019,
Issue
(6) :
164.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学生课外阅读能力培养
胡思友
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市武隆区实验小学集团中嘴完小,重庆 408500
折叠
摘要
新《语文课程标准》要求:"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.能借住工具书阅读浅易文言文."同时,对每个学段的的课外阅读量也作了明确要求.课外阅读作为语文学习的一个重要组成部分,是课内阅读的补充和延续,是提高学生阅读能力和语文素养的重要途径.
关键词
小学生
/
阅读
/
培养
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果