读写算2019，Issue(6) ：173.

浅谈新课程中如何让文言文教学活起来

杨昌仙
读写算2019，Issue(6) ：173.
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浅谈新课程中如何让文言文教学活起来

杨昌仙1
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作者信息

  • 1. 贵州省三都水族自治县普安中学,贵州 黔南 558100
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摘要

文言文的教学,很多老师总是让学生通读全文后,一起逐字逐句理解固译成现代文,然后讲讲中心就算完事.这种传统的填鸭式教学方法,总不能激起学生学习的兴趣,整堂课死气沉沉,只有老师在唱独角戏.学生则大多数表现出一窍不通、不知所云的样子.

关键词

新课程/文言文/激活

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出版年

2019
读写算

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