读写算2019，Issue(6) ：179.

做学生的阳光使者——我的班级管理"微做法"

朱虹
读写算2019，Issue(6) ：179.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

做学生的阳光使者——我的班级管理"微做法"

朱虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省合肥市庐江县白山镇明德小学,安徽 合肥 231500
  • 折叠

摘要

新时期的师生关系应是"民主、平等、和谐",建立这种新型的"民主、平等、和谐"的师生关系,主动权在教师手上.作为班级的管理者班主任应俯下身子,要放弃架子,丢弃权威以真心真情对待学生,把学生当成"闺蜜",喜他之喜,品他甘苦,这样才能拉近关系获得学生的信任,才能实现和学生心与心的交流互通,才能真正走进学生们的内心引导鼓励,使他们扬起理想的风帆,在人生的花季里,真正享受到向日葵沐浴在阳光下的快乐.

关键词

微做法/保护人格/个性化发展/培养情感/呵护心灵

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文