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浅析初中数学三角形相关知识的探究式教学
浅析初中数学三角形相关知识的探究式教学
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中文摘要:
新课标背景下,教学强调学生的主体性,注重让学生参与到知识的发生过程中,由传授变为能力的培养,这种教学模式称之为探究式教学.本文基于初中数学三角形相关知识,对课堂探究式教学的科学设计和组织方法做简要分析.
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作者:
彭毅
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作者单位:
四川省达州市达州中学,四川 达州 635000
关键词:
初中数学
探究式教学
三角形
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
1