读写算2019，Issue(6) ：195.

如何优化阅读教学

刘丽丽
读写算2019，Issue(6) ：195.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何优化阅读教学

刘丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区潘南小学北校区,山东 淄博 255022
  • 折叠

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,是提高学生语文能力的根本.如何优化阅读教学是语文教学的必修课,教师的教育素养和充分备课是提高阅读教学的基础性条件,教学过程中调动学生的主动性和积极性是发挥学生主体性的重要途径,而知识的运用则是阅读教学的根本目的.

关键词

阅读教学/充分备课/课堂讲授/学习愿望

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文