利用电子白板增强小学英语课堂教学有效性

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中文摘要：长期以来,小学英语教学师资水平不高、信息相对闭塞及教育资源匮乏,导致一些学生英语学习兴趣不浓,小学英语教学质量不高.随着国家中西部改薄项目的全面推进,交互式电子白板正式进入了英语教师的课堂,它以丰富的教学资源、强大的整合功能和人机交互的特点,对传统英语教学的组织和实施形成了一定的冲击.交互式电子白板不仅让的学生英语发音变得纯正,而且激发了学生学习英语的兴趣,提高了英语课堂教学质量,形成了高效课堂.

作者：

赖凤妹

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作者单位：

福建省三明市永安市西洋中心小学,福建三明 365000

关键词：

电子白板小学英语课堂教学有效性

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1