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美育融于幼儿生活

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幼儿美术教育不仅仅要培养幼儿的认知能力,更应直达美术教育的核心——审美.艺术源自生活却高于生活,所有的艺术创作灵感均来自对生活的观察与感悟.对于孩子来说,对世界的认识是感性多于理性,带着对生活的感性认识,他们更易于将生活与艺术融于一体,表达出比现实更具典型性的社会意识形态.因此,幼儿的美术教育离不开孩子的日常生活,如何渗透生活,学会欣赏、领会或品味事物及生活的美,是美术教育重中之重.

佘丽芳

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秀屿区南日云万小学,福建 莆田 351100

美育 幼儿生活

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(7)
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