初中数学分层教学方式研究

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中文摘要：随着新课程改革工作的不断深入,初中数学的教学理念和教学模式发生了很大变化,主要教学问题也就是学生的两极化趋势日益突出.学生的个体能力和综合素质的教育和培养,受到越来越广泛的关注.如何创新传统的教学理念和模式,突出学生的主体地位,尊重学生之间的个体差异是现代素质教育必须要解决好的问题.为学生提供有针对性的指导和帮助是现代初中数学教师必须面对和解决的现实问题.

作者：

粟浩

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作者单位：

长沙市贺龙体育运动学校,湖南长沙 410000

关键词：

分层教学法初中数学教学分析分析探索

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1