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高中历史教学中学生探究能力的培养研究

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随着素质教育的不断深化,高中历史教学也出现了新任务:学生不仅要熟记历史事件,更要学会探究历史,以史为鉴,更好地面对现在,创造未来.

徐莲花

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江苏师范大学附属实验学校,江苏 徐州 221100

高中历史 教学 探究能力 培养

2019

读写算

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ISSN:
年,卷(期):2019.(7)
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