浅谈农村小学数学教学分层设计作业

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中文摘要：在农村的小学数学教学过程中,教师一般会采用传统的教学方法,即课上教学、课下以作业的形式巩固知识.作业作为基本的教学步骤,不仅可以在一定程度上巩固学生对数学知识的理解,还可以提高学生的创造能力以及技能的提升.因此,教师要注重作业的布置.由于学生之间存在着巨大的差异性,分层设计作业就显得尤为重要,这不仅可以满足不同学生的学习需求,还可以在一定程度上实现因材施教的教学目标.本文将以小学数学作为研究对象,分析分层设计作业在农村小学数学教学中的具体应用,从而提高农村小学数学教学的效率.

作者：

陈洪平

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作者单位：

习水县习酒镇岩寨小学,贵州遵义 564622

关键词：

农村小学数学分层设计作业教学策略

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(7)

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参考文献量2