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新课标下小学教育改革的理性思考
新课标下小学教育改革的理性思考
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中文摘要:
在新课改的发展下,我们需要的是新型的教师.新型教师的培养关系着课改的成败,关系着学生课程的质量.小学教育是基础教育,基础教育没有做好会影响中学的学习与发展,产生恶性循环.因此,促进中小学教师专业化发展,培养符合新课程改革高素质的中小学教师日益成为一个现代教育领域中热门的话题.
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作者:
宋晓珍
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作者单位:
山西省忻州市摔跤柔道运动学校,山西 忻州 034000
关键词:
新课程
小学教育
改革
理性思考
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1