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初中信息技术课学生个性化学习探究
初中信息技术课学生个性化学习探究
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中文摘要:
个性化是未来教育的发展趋势.培养学生个性化学习是与工业时代学校统一化、标准化与规模化的学生培养模式相对应的一种培养方式.就初中信息技术课而言,培养学生个性化学习有利于提高学生的信息技术水平,发展学生的多元智能.本文以个性化学习为主要内容,重点讨论了初中信息课学生个性化学习.
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作者:
黄先茂
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作者单位:
四川省泸县奇峰镇学校,四川 泸县 646104
关键词:
初中
信息技术课
个性化学习
探究
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1