读写算2019，Issue(8) ：29.

浅谈在幼儿园美术教育中培育幼儿审美能力的对策

李金丹
读写算2019，Issue(8) ：29.
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浅谈在幼儿园美术教育中培育幼儿审美能力的对策

李金丹1
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  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园,浙江 绍兴 312030
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摘要

幼儿教育中的美术课程是打开幼儿心灵、提高幼儿审美情趣的一扇大门,是幼儿教育的重点内容.要想有效发挥美术教育课程的积极作用,牵引幼儿走入艺术世界,让幼儿能够用美的眼光去看待生活,在培养幼儿审美能力的基础上发展幼儿的想象力、创造力,引导幼儿能够感受美进而表现美,幼儿教师必须注意美术教育教学课堂方式方法的选择,只有打造高效美术教育课堂,才能够搭建培养幼儿审美能力的桥梁.

关键词

幼儿园/美术教育/审美能力/对策

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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