读写算2019，Issue(8) ：32.

家校合作——让幼儿园教育更深入幼儿

傅佳萍
读写算2019，Issue(8) ：32.
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家校合作——让幼儿园教育更深入幼儿

傅佳萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园,浙江 绍兴 312030
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摘要

家庭与幼儿园是开展幼儿教育的两大舞台,对幼儿成长都有着非常重要的影响作用.要想让家庭与幼儿园都发挥各自的教育作用.实现 1+1＞2 的效果,幼儿园就必须发挥自身的引导作用,积极推进家校合作,以让幼儿园教育更深入幼儿,引导幼儿健康成长.

关键词

幼儿园/家校合作/教育

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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