读写算2019，Issue(8) ：41.

浅析初中班主任管理的有效性与艺术性

陈瑶
读写算2019，Issue(8) ：41.
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浅析初中班主任管理的有效性与艺术性

陈瑶1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆中学,重庆 408500
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摘要

对学生的管理,学生的管理者也就是班主任,班主任对学生的管理不能太过严厉,更不能太宽松,太宽松会让学生不听从班主任的管教,初中班主任的德育工作进行探讨,在剖析了德育工作现状之后对相应的应对策略进行分析.

关键词

初中班主任/管理/德育/实效/艺术

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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