读写算2019,Issue(8) :68.

高中数学立体几何教学研究策略初探

胡婷
读写算2019,Issue(8) :68.

高中数学立体几何教学研究策略初探

胡婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省安顺市民族中学,贵州 安顺 561000
  • 折叠

摘要

立体几何是高中数学重难点之一,因灵活多变且容易和其他知识点紧密联系在一起,成为高考必考题目之一.随着新课改不断深入和学生学习主体地位的突出,广大数学教育工作者正在不断探寻新颖教学方法提高其学习效率,同时培养他们空间想象和逻辑思维能力,为实现高效数学课堂教学目标奠定基础.在本文中,笔者根据多年高中数学教学经验,就如何在课堂中提高立体几何教学效率进行阐述.

关键词

高中数学/立体几何/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文