读写算2019,Issue(8) :80.

浅谈小学数学课堂教学有效性提问

李延清
读写算2019,Issue(8) :80.

浅谈小学数学课堂教学有效性提问

李延清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市五象小学,广西 南宁 530219
  • 折叠

摘要

近几年来,随着社会的不断进步,也使教育事业快速发展起来,以寻求与时代相符合的教育模式.小学数学教学在小学教学中是非常重要的.由此新课标对小学数学教学也提出了更高的要求,其要求数学教学在内容上要进行更加合理地设计,要求符合我国的小学生特点.在当前我国小学数学课堂教学过程当中,教师经常使用的教学方法是提问,基于此,合理的提问语言和提问方式能够更好地提升学生的学习能力.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性提问

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文