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浅谈小学数学课堂教学有效性提问
浅谈小学数学课堂教学有效性提问
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中文摘要:
近几年来,随着社会的不断进步,也使教育事业快速发展起来,以寻求与时代相符合的教育模式.小学数学教学在小学教学中是非常重要的.由此新课标对小学数学教学也提出了更高的要求,其要求数学教学在内容上要进行更加合理地设计,要求符合我国的小学生特点.在当前我国小学数学课堂教学过程当中,教师经常使用的教学方法是提问,基于此,合理的提问语言和提问方式能够更好地提升学生的学习能力.
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作者:
李延清
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作者单位:
广西南宁市五象小学,广西 南宁 530219
关键词:
小学数学
课堂教学
有效性提问
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1