读写算2019，Issue(8) ：96.

小学生数学问题意识培养的实践探究

党铭
读写算2019，Issue(8) ：96.
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小学生数学问题意识培养的实践探究

党铭1
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作者信息

  • 1. 广西北流市永丰小学,广西 玉林 537400
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摘要

问题意识是学生在学习活动中发现问题时的怀疑,困惑和焦虑情绪.这种情绪可以帮助学生培养好奇心和创新能力.也正因此,教师应该不断寻找培养学生问题意识的途径.那么如何才能培养呢?这篇文章将讨论如何培养小学生的数学问题意识.

关键词

小学教学/问题意识/实践

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
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