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小学生数学问题意识培养的实践探究
小学生数学问题意识培养的实践探究
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中文摘要:
问题意识是学生在学习活动中发现问题时的怀疑,困惑和焦虑情绪.这种情绪可以帮助学生培养好奇心和创新能力.也正因此,教师应该不断寻找培养学生问题意识的途径.那么如何才能培养呢?这篇文章将讨论如何培养小学生的数学问题意识.
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作者:
党铭
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作者单位:
广西北流市永丰小学,广西 玉林 537400
关键词:
小学教学
问题意识
实践
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1