读写算2019，Issue(8) ：99.

基于核心素养的启发式教学在高中生物教学中的应用——以《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学为例

任庭庭 邵淑
读写算2019，Issue(8) ：99.
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基于核心素养的启发式教学在高中生物教学中的应用——以《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学为例

任庭庭 1邵淑1
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作者信息

  • 1. 齐齐哈尔大学,黑龙江 齐齐哈尔 161006
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摘要

为营造更好的课堂氛围,提高高中生物学课堂效率,本文以《生命活动的主要承担者——蛋白质》教学为例,运用以学生为主体,教师为主导的启发式教学法引导学生主动思考,发挥学生的主观能动性,从而培养学生的生物学核心素养.

关键词

生物学核心素养/启发式教学/高中生物/高效课堂

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出版年

2019
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