巧妙设置物理情景提高学生学习效率

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中文摘要：物理是高中阶段的阶段的基础学科,在培养学生的探究能力、科学精神与物理素养等方面发挥着至关重要的影响和作用.但是,物理知识具有很强的抽象性和复杂性,学生仅凭教师的语言描述和课本中的文字叙述很难产生直观理解和深刻认知,而情景的还原和设置能弥补传统教学模式的不足,丰富学生的情感体验,帮助学生理解知识并不断提升学生的学习效率.基于此,本文从创设问题情景、创设实验情景与创设直观情景三个方面出发,系统地分析和探究设置高中物理课堂教学情景的有效途径和基本策略.

作者：

令狐克兵

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作者单位：

贵州省兴义市第八中学,贵州兴义 562400

关键词：

高中物理设置情景提高学习效率

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量2